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Presentazione | Didatti | Presentazione e valutazione delle domande

Scuola - Percorso formativo

L’indirizzo teorico della nostra scuola, in linea con la tradizione della Tavistock Clinic, fa riferimento al pensiero che da Sigmund Freud, attraverso gli sviluppi clinici e le riflessioni teoriche di Karl Abraham, Melanie Klein e Donald Winnicott, giunge ad Hanna Segal, Herbert Rosenfeld, Wilfred Bion, Donald Meltzer, Betty Joseph, Elisabeth Bott Spillius ed altri.

Il training  si sviluppa su  alcune esperienze fondamentali:

a.      L’analisi personale dello studente con uno psicoanalista che segua un modello teorico compatibile con quello dell’Associazione

b.     L’osservazione del bambino dalla nascita ai due anni e l’osservazione del bambino prescolare per un anno. Lo studente osserva il bambino nella sua casa, in interazione con i suoi familiari. Ogni osservazione dura un’ora, una volta a settimana. Lo studente scrive resoconti dettagliati di ogni osservazione che poi vengono lette e discusse in gruppo durante i seminari

c.     I seminari clinici : lo studente presenta e discute nel gruppo  il suo lavoro di consultazione o terapeutico  con bambini adolescenti e genitori, esperienze che realizza nei suoi tirocini.

d.     Le supervisioni individuali che riguardano soprattutto, ma non solo,  i casi intensi (con un minimo di tre sedute a settimana)

e.      I seminari di teoria psicoanalitica e di teoria dello sviluppo

f.  Il Tirocinio di 120 ore l’anno presso una struttura pubblica o accreditata

Ogni studente è affidato ad un Personal Tutor che ha la funzione di orientarlo e sostenerlo nella sua formazione scientifica e nelle sue esperienze cliniche fino al conseguimento della qualifica.

 

Al termine di ogni anno gli studenti sostengono gli esami riguardanti i seminari seguiti.

La frequenza è obbligatoria.

I seminari si svolgono in maniera orientativa ogni 15 giorni ed occupano il venerdì ed il sabato.


 

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Ultimi aggiornamenti

Evento: Il lavoro clinico con gli adolescenti. AIPPI, Chieti, 21 gennaio 2012 (22/12/2011)

Evento: Work Discussion. AIPPI, Roma, ciclo di seminari, 20 gennaio 2012 (24/11/2011)

Evento: Nascita del linguaggio e relazioni primarie. AIPPI, Milano, ciclo di seminari, 21 gennaio 2012 (24/11/2011)

Evento: Valutazione nel trattamento psicoanal. dall'assessment alla conclusione. AIPPI, Napoli, 22-23 ott. (19/09/2011)

Evento: Bambini deprivati: interventi psicoanalitici in territori diversi. AIPPI,Roma, 8 ottobre 2011 (19/09/2011)

Evento: Gruppi:esperienze ed ipotesi di lettura in un'ottica psicoanalitica. AIPPI, Napoli, 21 maggio 2011 (22/04/2011)

Evento: Presentazione del libro Bearing witness. AIPPI, Napoli, 7 maggio 2011 (22/04/2011)

Evento: Essere genitori: difficoltà e timori durante il percorso. AIPPI, Pescara, 14 maggio, 11 giugno 2011 (19/04/2011)

Evento: Il lavoro con adolescenti difficili. Londra, Tavistick, 18-22 luglio 2011 (15/04/2011)

Evento: Figure della separazione. Cineforum, AIPPI, Napoli, marzo-giugno 2011 (06/04/2011)

 
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