|
Centri di consulenza clinica |
|
Richard e Piggle
RICHARD E PIGGLE
Wolff P.H. L'irrilevanza delle osservazioni del bambino per la psicoanalisi FOCUS: NUCLEI PERVERSI IN INFANZIA E ADOLESCENZA. PROBLEMI TEORICI E CLINICI. Milana G. Introduzione Arlow J. A. Trauma, gioco e perversione9 Morra Mauro. La ragazza che vuole diventare uomo. Sabatini Scalmati A. Relazione perversa come difesa dalla minaccia di estinzione Bruno D. Il bambino "disincarnato": un'organizzazione difensiva come prodromo di una struttura perversa Zuccarino M.L. Riflessioni sul significato e la funzione di un feticcio in due bambini affetti da un danno organico congenito DIARIO CLINICO Bonassi E. Il periodo ipotetico di 4° tipo: uno sviluppo nella grammatica degli affetti. Riflessioni sulla "cura" della violenza IN MEMORIAM Milana G.L. Ricordo di Adda Corti Recensioni Segnalazioni bibliografiche Segnalibro Contents & abstracts
RICHARD E PIGGLE Volume 7, numero 2, maggio/agosto 1999
Lussana P. Melania Klein: è davvero nera e piccola nella sua opera? Pag. 133-143 Chagas Bovet A. M. Visitando i percorsi dell'illusione. Pag. 143-152. Oliva S. Alcune considerazioni sull'acquisizione del linguaggio in un bambino autistico. Pag. 153-175
Marion P. Introduzione al dibattito. Pag. 175-178 Schacht L. Il gioco tra trauma e creatività. Pag.179-203. Gibeault A. Commento all'articolo di L. Schacht. Pag. 204-209. Armellini M. Trauma, fantasie e immaginazione nella crescita dell'identità di genere. Pag.210-220 DIARIO CLINICO
NOTE E DISCUSSIONI De Silvestris P. Alcune note a proposito del libro Corpo Mente a cura di T.J. Carratelli e A.M. Lanza. Pag.232-235.
Segnalazioni bibliografiche Segnalibro Contents & abstracts
RICHARD E PIGGLE Volume 7, numero 3, settembre/dicembre 1999
Norman J. Libertà di giocare, sognare e pensare. Pag. 253-268 Ferro A. Discussione del lavoro di Johan Norman. Pag. 269-272 De Astis. G. Adolescenza ed alienazione: la storia di perla. Pag. 273-285 FOCUS: IL TRATTAMENTO PSICOANALITICO DEGLI ADOLESCENTI BORDERLINE: PROBLEMI DI TECNICA. Nicolò Corigliano A.M. Introduzione. Pag. 285-287 Cahan R. Gli adolescenti borderline e la cura psicoanalitica. Pag. 288-295 Nakov A. La latenza dell'adolescenza. Le disavventure della seduzione narcisistica. Pag. 296-307 Nicolò Corigliano A.M. Imparato G. La tecnica con i genitori di adolescenti con organizzazione borderline della personalità: una psicoterapia calibrata. Pag. 308-323. Carau B., Imparato G. Alcune riflessioni sul ruolo della figura paterna nello sviluppo della patologia borderline in adolescenza. Pag. 324-335. DIARIO CLINICO Maccioni S. Il mondo alla rovescia. Psicoterapia psicoanalitica di una bambina borderline in età di latenza. Pag. 336-354 NOTE E DISCUSSIONI Carratelli T.J. I livelli primitivi dell'esperienza psichica tra analisi infantile e analisi degli adulti. A proposito del libro "L'indifferenza dell'anima" di L. Russo. Pag. 355-362. Recensioni Segnalazioni bibliografiche Segnalibro Indice generale del volume 7 (1999) Contents & abstracts
RICHARD E PIGGLE Volume 8, numero 1, gennaio/aprile 2000
CLASSICI DELLA PSICOANALISI INFANTILE
Klein M. Il gioco. Pag. 3-15 TEORIA E TECNICA Giannakoulas A. Teorie sessuali infantili e sessualità infantile. Alcuni aspetti delle teorie sessuali infantili e della sessualità infantile in relazione alla scena primaria e alla sessualità genitoriale. Pag. 16-24 Campbell D. Quando si spezza lo scudo della vergogna: riflessioni sulla valutazione degli adolescenti che commettono abuso sessuale sui bambini. Pag. 25-41 FOCUS : LA SCRITTURA IN PSICOANALISI INFANTILE. COMUNICAZIONE E TRASMISSIONE DELL'ESPERIENZA CLINICA DEL LAVORO PSICOANALITICO CON I BAMBINI E CON GLI ADOLESCENTI. Bonaminio V. Introduzione. Pag. 42-45 Marion P. La scrittura dei casi clinici con i bambini e gli adolescenti: non solo comunicazione e trasmissione. Pag. 47-55 Norsa D. Trasmissione e comunicazione attraverso la scrittura dei casi clinici in psicoanalisi infantile. Pag. 56-63 Petrelli D. La scrittura tra costruzione e comunicazione: uso e funzione della sensorialità e delle immagini visive in psicoanalisi infantile. Pag. 64-76 RIFLESSIONI SULLA CLINICA Bertolini R. Struttura della personalità e fattori di rischio di tossicodipendenza in adolescenza. Pag.77-92 Muratori F., Picchi L., Patarnello M., Casella C., Un modello di psicoterapia breve in età di latenza: descrizione di un caso. Pag. 93-111 Recensioni Segnalibro Contents & Abstracts
RICHARD E PIGGLE Volume 8, numero 2, maggio/agosto 2000 TEORIA E TECNICA Carbone Tirelli L. Rappresentazioni originarie e lavoro onirico. La testa del mostro delle fognature. Pag.121-132 Catarci P., Lucantoni C. Sostenere il paradosso: dalla aporie della crescita alla costruzione di un’area potenziale nella terapia con adolescenti. Pag. 133-146. Fabozzi P. L’adolescenza tra spazio privato e diniego del mondo interno. Pag. 147-169.
Marion P. Lutto e melanconia nel segno di un’adolescente. Pag. 160-169
FOCUS Sabatini Scalmati A. Introduzione. Pag. 170-171. Sabatini Scalmati A. Memorie congelate, memorie evitate: a proposito della relazione terapeutica con le vittime di tortura. Pag. 172-180. Grunbaum L. L’incubo post-traumatico: via regia alla cura inconscia della scissione traumatica? Pag. 181-190.
DIARIO CLINICO Jommi R. Il silenzio delle emozioni. Un caso di mutismo elettivo. Pag.203-215. NOTE E DISCUSSIONI Vallino D., Armellini M. Alcune note a proposito del libro “Raccontami una storia”. Dalla consultazione all’analisi dei bambini. Pag. 216-222. RECENSIONI
Ferro A. La psicoanalisi come letteratura e terapia (D. Norsa) Segnalazioni bibliografiche Segnalibro Contents & Abstracts
RICHARD E PIGGLE Volume 8, numero 3, settembre/dicembre 2000 EDITORIALE IL CENTENARIO DELLA NASCITA DI MARION MILNER Bruno G., Lucantoni C.. Introduzione. Pag. 241-248. Bruno G., Lucantoni C.. Marion Milner tra le pagine e i ricordi. Conversazione con A. Giannakoulas. Pag. 249-257. Bonaminio V., Di Rienzo M. " I giocattoli sono cose che vogliono essere giocateÉ" Qualche considerazione su creatività e gioco nel pensiero di Marion Milner e di Donald Winnicott. Pag. 258-263. Lucarelli D. Marion Milner: l'Arte come metodo. Pag. 264-270. Natoli E. Pensare per immagini. Modi non discorsivi di sperimentare i pensieri. Pag. 271-279. Tabanelli L. Marion Milner prima di Marion Milner. Brevi note sul libro "Una vita tutta per sé". Pag. 280-282. TEORIA E TECNICA Lanyado M. Fenomeni transizionali e cambiamento psichico: il ruolo del transfert e della relazione "attuale" nel passaggio dall'affidamento all'adozione. Pag. 283-293. Miglioli C., Pati A.M., Roseghini R. Il setting come spazio transizionale. Riflessioni sul pensiero di D.W. Winnicott. Pag. 294-310. Peluso. M. Note sulla gruppalità intra e inter-soggettiva nella psicosi. Pag. 311-330. DIARIO CLINICO Del Greco E. La conquista del tempo: un passaggio all'adolescenza. Pag. 331-344. RECENSIONI
Hurry A. Psychoanalysis and devolopmental therapy. (S. Maiello)
Segnalibro Indice generale del volume 8 (2000) Contents & Abstracts
|
|
|